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Plan de clase Ciencias Sociales Secundaria Plan de clase | Ciencias sociales | La aventura de viajar
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Objetivo
Los estudiantes aprenderán a localizar ciudades, municipios y sitios históricos de su región, ejercitando al mismo tiempo sus habilidades para la escritura.
Resumen
Los estudiantes crearán un itinerario de viaje, tal y como si quisieran vender un plan turístico de su propia región o departamento.
Materiales
Mapas de la región (cada docente puede adaptar la actividad a su propio contexto y región) / Cuaderno y lapicero / Guías turísticas y revistas /
Desarrollo
- Propicie una conversación entre los estudiantes acerca de los lugares que han visitado o les gustaría visitar en su región. Cada uno puede relatar sus experiencias en vacaciones o semana santa, entre otros. Pida a cada uno que anote en su cuaderno los lugares mencionados y algunos detalles importantes de cada uno.
- Ahora, a partir de la lista creada en clase, los estudiantes deben crear un itinerario de viaje, especificando kilómetros de viaje, ubicación de cada sitio, posibles gastos, sitios históricos y todo lo necesario para crear un itinerario que alguien pueda seguir si decidiera tener vacaciones en la región en cuestión. El estudiante puede ponerse en el lugar de un guía turístico o un empleado de una agencia de viajes.
- La estructura del itinerario debe organizarse de la siguiente manera: Fecha. Hora de salida. Tipo de transporte. Sitio o atracción a visitar. Opciones para la merienda y el almuerzo. Gastos (entradas, tiquetes, etc.). Recomendaciones o consejos. Tipo de alojamiento. El viaje propuesto debe durar al menos 3 días y 2 noches.
- Una vez cada estudiante tenga su itinerario, reúnalos en grupos de 3 para que juntos creen un afiche y un brochure donde promocionen un viaje de 3 días y 2 noches por su región, tratando de lograr un viaje interesante, divertido y logísticamente viable.
Evaluación
Organice una feria exposición turística en la que los grupos puedan vender su viaje, mostrando su afiche y ofreciendo los brochure a los posibles interesados.
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